На этом пути его воспитателем останавливается долбящий хищник мистер — создание мудрое, взыскательное и явно обтерпевшееся к дисциплине, а не к младенческим сомнениям. Собственно около его руководством мальчугану светит выработать первый шаг в мир магии, где ошибка возможно очутиться значительно опаснее, чем в обыкновенной жизни.
Образование у мистера — такое не сказочное похождение с легковесными чудесами, а серьезное испытание, спрашивающее от Тома воли, упорства и готовности взрослеть быстрее, чем ему желалось бы. Классическая магия, какую он вынужден изучить, не подчиняется одним исключительно вожделениям сиречь эмоциям: потребовала почитания к традиции, внутреннего равновесия и соображения того, что сила нипочем не передается кроме ответственности. Для Тома данный конец осложняется не исключительно неопытностью, но также тяжестью собственной утраты, однако всякое новоиспеченное искусство подсказывает о бабушке и о том, что собственно спустя ее смерти на него прилегла данная ноша.
Генеральная установку Антонина Ли — стать свежеиспеченным хранителем классического феникса, существа, в каком заключены не столько невообразимая мощь, но также непрочное соотношение промежду мирами, памятью и продолжением жизни. Это делает его миссию значительно значительнее, чем просто исследование заклинаниями или тайными приемами. От того, сможет ли он пройти обучение, зависит безопасность силы, какую невозможно вручить кому попало сиречь утилизировать бездумно.